y能够抵消。解包这个点在y轴上的含两值一定等于该方程最后面的那个数字 。以解出另一个变量:
y = -2
4x + 2y = 8。个变如果你是代数一个视觉型的学习者,“解出x” 。解包首先你需要使用其中一个方程,含两
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消。最后得到的代数答案是一样的。这个点的解包x值和y值就是方程组的x值和y值。你已经求出一个变量,含两
如果变量抵消 ,个变将两个方程相加 ,代数让你熟悉如何将方程画成直线。解包从头开始,含两乍一看 ,个变解出这个变量 。并找到它们的交点。变形第一个方程,你只需使用基本的代数技巧 ,而不是你已经用过的方程。将答案代入其中一个原始方程 ,你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章 。将方程变形成
y = __x + __的形式后 ,
2(3x - y)=2(3) ,2 、
4x + 2(-2) = 8。方程等式成立,你可以变形其中一个方程 ,首先画出直线与y轴相交的点。很多时候只能得到近似的答案 。

2对一个方程做乘法 ,如果你确信自己没有犯错,你可以写下
无解二字。利用这一规律,如果代入后 ,例如3 = 5 ,想了解更多关于这类方程的信息 ,假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9。
y = ½x + 0的斜率是
½。如果你不理解这一步的计算过程,
6x - 2y - x + 2y = ?
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4。

6延长两条直线 ,为了消除变量,来达到这一目的 。方程组里的两个方程是完全相等的 。例如,这时,它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点 。
警告
y = -2x + 5 。比如“x在1到2之间”,你也可以把x = 1代入两个方程中,那么你还可以学习为方程式画图。直线会从x = 0的位置向下移动2个单位。
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消 。则方程组有
无穷多解 。在某些方程组中,则两条直线会完全“重合”。在
y = __x + __形式的方程中,你得到一个只有单个变量的方程。解出另一个变量 。沿y轴向下、你应该可以得到其中一个变量的简单解。而不是又代回到方程一 。就能解决问题。在比较幸运的情况下,第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交。看看是否有一个变量可以像这样抵消掉。老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法 ,但是,则跳到下一步 。所以
x = 2 。

4解剩下的变量。直至它们相交 。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2

5使用答案去解另一个变量 。例如,把它们变成”y = __x + __”的形式。另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交。所以答案是
x = 2和y = 1 。两条直线相交后,则答案正确 。画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用,消去方程中的所有’’y’’项。简化相加得到的方程,
y = -2x + 5的斜率为
-2 。使得一个变量可以抵消。使变量能够抵消。

2方程两边同时做除法 ,
如果简化后方程没有变量,例如 :
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4。如果画出两个方程的图形 ,将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时,两个方程实际上是一样的。
x变量和
y变量分类排序 :
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4。当x = 1时 ,

3把两个方程相加 。有时你需要用负数乘以其中一个方程。“解出x”或任何其他变量。比如3 = 3,则方程组
无解。你可以写方程组有
无穷多解 。比如包含x的方程。

2解出两个方程的y。你可能会觉得题目很难。你可以直接写下答案,

7在交点找到答案。画出(0,0)和(1,½)之间的线段。该方程就只剩下一个变量。你可能需要以不同的方式来调整图形比例 。永不相交。否则 ,两边同时做除法 ,你会得到一个没有变量的方程。所以
6 = 3 + y
3 = y

6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。“+2y”和“-2y”会互相抵消 ,写下答案 :
如果两条直线有相同的斜率,从它们的交点开始 ,两边都减去2y,这一步可以使用两个方程中的任意一个。
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3

6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案。这样一来,3的点标成10、y值的增量等于斜率 。为了便于理解,两条直线上的点。在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴” 。

3画坐标轴。以得到变量本身。但题目还没有解完。就跳到最后一步。
6x - 2y = 6 。使用代数方法 ,
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ,如果两个方程中没有可以自然抵消的变量 ,
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程。例如 :
x = 2 - ½y。-2等数字。停下来观察图形 。而且不适用于所有方程组。
-3x + 6y = 0 。那么它们会永不相交 ,在其他情况下 ,
如果两个方程相同 ,
方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法
。有时
,现在,例如
,检查自己解题过程是否正确。如果没有,比如x和y ,
- 简化得到:
5x = 10
- 解x:
(5x)/5 = 10/5 ,你会得到一个变量的解
:
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9,仍然以上一步中的方程组为例:
- 两个方程为
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4

